Садржај
Намена: омогућава вам да идентификујете степен зависности од једног од родитеља или од оба заједно.
Прича
„Птице спавају у гнезду на дрвету: тата, мама и мало пиле. Одједном је подигао јак ветар, грана се сломила, а гнездо се срушило: сви су завршили на земљи. Тата лети и седи на једној грани, мама седи на другој. Шта ће риба да ради?»
Типични нормални одговори
— и он ће летети и седети на грани;
— полетеће мајци, јер се уплашио;
— летеће тати, јер је тата јак;
— остаће на земљи, јер не може да лети, али ће позвати у помоћ, а тата и мама ће га однети.
- Овакви одговори указују на то да дете има одређену самосталност и да је способно да доноси одлуке. Верује у своју снагу, може се ослонити на себе чак иу тешким ситуацијама.
Одговори на које треба обратити пажњу:
— остаће на земљи јер не може да лети;
— умреће током јесени;
— умреће од глади или хладноће;
— сви ће га заборавити;
Неко ће га згазити.
- Дете карактерише зависност од других људи, пре свега од родитеља или оних који су укључени у његово васпитање. Није навикао да доноси самосталне одлуке, подршку види у људима око себе.
Коментар психолога
У првим месецима живота, опстанак детета у потпуности зависи од оних који брину о њему. Зависност је за њега једини начин да добије инстинктивно задовољство.
Крута зависност од мајке се формира када се, на најмањи плач, покупе. Клинац се брзо навикне на ово и не смирује се ни под којим другим условима. Такво дете ће вероватно бити везано за мајку, па ће чак и као одрастао човек инстинктивно, несвесно, тражити заштиту и помоћ од мајке.
Много зависи од тога да ли је дете успело да испуни своје психолошке потребе — у љубави, поверењу, независности и признању. Ако родитељи детету нису ускратили признање и поверење, онда оно касније успева да развије вештине самосталности и иницијативе, што доводи до развоја његовог осећаја самосталности.
Други фактор у формирању самосталности је да се у периоду од 2 до 3 године код детета развија моторичка и интелектуална самосталност. Ако родитељи не ограничавају активност детета, онда оно има независност. Задатак родитеља у овом периоду је одвајање и индивидуализација детета, што омогућава детету да се осећа „великим“. Помоћ, подршка, али не и старатељство треба да постане норма за родитеље.
Неке узнемирене и доминантне мајке нехотице везују децу за себе до те мере да стварају у њима вештачку или болну зависност од себе, па чак и од свог расположења. Ове мајке, доживљавајући страх од усамљености, наџиве га претераном бригом за дете. Таква везаност код детета ствара инфантилизам, несамосталност, несигурност у сопствене снаге и способности. Претерана строгост оца, који не само да васпитава, већ и обучава дете, захтевајући од њега беспоговорну послушност и кажњавајући га за најмању непослушност, може довести до сличних резултата.
Тестови
- Приче др Луиз Дуес: Пројективни тестови за децу
- Тест приче "Јагње"
- Тест бајке "годишњица венчања родитеља"
- Тест приче "Страх"
- Тест бајке "Слон"
- Тест бајке "Шетња"
- Тест приче «Новости»
- Тест приче "Лош сан"