Истраживања показују да постоји директна корелација између двојезичности и интелигенције, способности памћења и високог академског постигнућа. Како мозак ефикасније обрађује информације, моћи ће да спречи когнитивни пад који је повезан са годинама.
Најтежи језици
Институт за спољне послове америчког Стејт департмента (ФСИ) категорише језике у четири нивоа тежине за оне који говоре енглески матерњи језик. Група 1, најједноставнија, укључује француски, немачки, индонежански, италијански, португалски, румунски, шпански и свахили. Према ФСИ истраживању, потребно је око 1 сат праксе да би се постигло основно течно познавање свих језика Групе 480. Потребно је 2 сата да се постигне исти ниво знања језика Групе 720 (бугарски, бурмански, грчки, хинди, персијски и урду). Ствари су компликованије са амхарским, камбоџанским, чешким, финским, хебрејским, исландским и руским – биће потребно 1100 сати вежбања. Група 4 састоји се од најтежих језика за говорнике енглеског језика: арапски, кинески, јапански и корејски – говорнику који је матерњи енглески језик биће потребно 2200 сати да постигне основну течност.
Упркос уложеном времену, стручњаци верују да је други језик вредан учења, барем због когнитивне користи. „Развија наше извршне функције, способност да имамо на уму информације и избацимо небитне информације. Зове се извршне функције због сличности са вештинама генералног директора: управљање гомилом људи, жонглирање са пуно информација и мултитаскинг“, каже Јулие Фиезе, професор неуронауке на Универзитету у Питсбургу.
Двојезични мозак се ослања на извршне функције - као што су инхибициона контрола, радна меморија и когнитивна флексибилност - да би одржао равнотежу између два језика, према студији Универзитета Нортхвестерн. Пошто су оба језичка система увек активна и такмиче се, контролни механизми мозга се стално јачају.
Лиса Менегхетти, аналитичар података из Италије, је хиперполиглота, што значи да течно говори шест или више језика. У њеном случају енглески, француски, шведски, шпански, руски и италијански. Када прелази на нови језик, посебно онај мање сложености који захтева мање когнитивне издржљивости, њен главни задатак је да избегне мешање речи. „Нормално је да се мозак мења и користи обрасце. То се чешће дешава са језицима који припадају истој породици јер су сличности превелике“, каже она. Најбољи начин да се избегне овај проблем, каже Менегхетти, јесте да научите један по један језик и да правите разлику између породица језика.
Редовни сат
Учење основа било ког језика је брз задатак. Онлине програми и апликације ће вам помоћи да научите неколико поздрава и једноставних фраза муњевитом брзином. За личније искуство, полиглота Тимоти Донер препоручује читање и гледање материјала који изазива ваше интересовање.
„Ако волите да кувате, купите кувар на страном језику. Ако волите фудбал, покушајте да гледате неку страну утакмицу. Чак и ако покупите само неколико речи дневно, а велика већина и даље звучи као бесмислица, касније ће их бити лакше запамтити“, каже он.
Важно је да тачно разумете како планирате да користите језик у будућности. Када се утврде ваше намере за нови језик, можете почети да планирате свој дневни распоред по сату који укључује неколико метода учења.
Постоји много савета о томе како боље научити језик. Али сви стручњаци су сигурни у једно: одмакните се од проучавања књига и видео записа и посветите барем пола сата вежбању говора са изворним говорником или са особом која течно говори језик. „Неки уче језик покушавајући да запамте речи и вежбају изговор сами, у тишини и за себе. Они заправо не напредују, то им неће помоћи да практично користе језик“, каже Фиезе.
Као и код овладавања музичким инструментом, боље је учити језик кратко, али редовно, него ретко, али дуго. Без редовне праксе, мозак не покреће дубоке когнитивне процесе и не успоставља везу између новог знања и претходног учења. Стога ће сат дневно, пет дана у недељи, бити кориснији од петочасовног принудног марша једном недељно. Према ФСИ, потребно је 1 недеља или скоро две године да се постигне основно течно познавање језика Групе 96.
ИК и ЕК
„Учење другог језика ће вам такође помоћи да постанете особа са више разумевања и емпатије, отварајући врата другачијем начину размишљања и осећања. Ради се о комбинованом ИК-у и ЕК-у (емоционалној интелигенцији),” каже Менегхетти.
Комуникација на другим језицима помаже у развоју вештине „интеркултуралне компетенције“. Према Бејкеру, интеркултурална компетенција је способност изградње успешних односа са широким спектром људи из других култура.
Један сат дневно учења новог језика може се посматрати као пракса превазилажења отуђења између људи и култура. Резултат ће бити побољшане комуникацијске вештине које ће вас приближити људима на послу, код куће или у иностранству. „Када наиђете на другачији поглед на свет, на некога из друге културе, престајете да осуђујете друге и постајете ефикаснији у решавању сукоба“, каже Бејкер.