Анализа детета се разликује од анализе одрасле особе.
Аутор, аналитичар са великим искуством у раду са децом различитог узраста, идентификује две главне разлике: 1) стање зависности детета од родитеља, аналитичар не може да се ограничи на разумевање унутрашњег живота свог пацијента, јер се овај други уклапа у унутрашњи живот његових родитеља и менталну равнотежу породице у целини; 2) главно средство за исказивање искустава код одраслог је језик, а своје афекте, фантазије и сукобе дете изражава кроз игру, цртеже, телесне манифестације. Ово захтева од аналитичара „специфичан напор разумевања“. Предуслов за успешан третман ствара техника која се састоји од одговора на многа „техничка“ питања (када и колико се састати са родитељима, да ли дозволити детету да однесе цртеже направљене током сесије, како да одговори на његова агресија...).
Институт за хуманитарна истраживања, 176 стр.