ПСИцхологи

Игра улога је начин моделовања психолошке ситуације која развија одређене психолошке и социјалне вештине.

Нехотична игра улога

Нехотичне игре улога, ово су првенствено:

  • dečije igre

„Возио сам пан-пан, сам на мосту…” Дете игра улогу пан.

  • игре манипулације у домаћинству (према Е. Берну)

Према Ерику Берну, свакодневне игре су скуп маски и образаца понашања који се користе полусвесно или несвесно, али са одређеном сврхом. То је „серија додатних трансакција са добро дефинисаним и предвидљивим исходом. То је скуп понекад монотоних трансакција које се понављају које на површини изгледају прилично уверљиво, али имају скривену мотивацију; укратко, то је низ потеза који садрже замку, неку врсту хватања. На пример:

Продавац: Овај модел је бољи, али је скупљи, не можете га приуштити.

Муштерија: Узећу! [чак и ако је остало пола месеца до плате и педесет долара у џепу]

Типично "Здраво!" — «Хеј!» са наставком о времену важи и за игре, пошто следи добро дефинисан сценарио за сваку културу.

Случајно играње улога

Однос између глумца и улоге, аутора и ликова текста или слике, играча и лика много је компликованији него што се на први поглед чини. Прво, то је двосмерни процес који утиче на обе стране. Маска се не намеће са стране, она органски расте из лица. Нико никада неће моћи квалитативно да одигра ову или ону улогу, а да не поседује особине лика који се игра. Играч који се припрема за улогу лика који ни по чему не личи на лик биће приморан да развија квалитете овог лика, јер иначе нема смисла стављати маску. Маска која се механички ставља, колико год да је квалитетна, увек ће бити мртва маска, што је неприхватљиво за игре. Суштина игре није да се претварате да сте лик, већ да то постанете. С поштовањем.

Улоге које играју глумци

Глумац бира низ улога које потом игра током своје каријере. Сјајни глумац стално проширује овај спектар и покушава потпуно другачије улоге — то није лаж и способност претварања, већ флексибилност свести која вам омогућава да се навикнете на улогу. Али када развијате нову улогу у себи, не само да оживљавате улогу са собом, већ је чините и делом себе. О Немировичу-Данченку су, изгледа, говорили да су се, када се спремао да глуми ниткове, по цео дан плашили да му приђу, а не само током наступа.

Сублимација у креативности (писање, цртање, музика)

Аутор ствара галерију ликова, навикавајући се на сваког од њих. Начин цртања само кривих аутопортрета није чак ни графоманија, то су есеји у средњој школи, али рећи да овај или онај аутор није себе нацртао ни у једном делу је потпуно бесмислено. У сваком од ликова аутор се црта, јер у супротном ниједан не може да оживи. Чак и ако сјајан аутор описује стварну личност, то неће бити само Борис Годунов, Чернишевски и Стаљин, то ће бити Пушкинов Годунов, Набоковљев Чернишевски или Солжењицинов Стаљин — аутор увек уноси део себе у лик. С друге стране, као и у случају глумца, аутор упија све ликове, узгаја их у себи пре него што их опише, постаје. Да, аутор може да мрзи овај или онај свој лик. Али — тим опасније за аутора, јер се претвара у мржњу према себи. Дођавола са овим ликом.

Игре са причама (играње улога, реконструкција)

Ова сорта на неки начин комбинује две претходне. Играч може изабрати своје готове ликове, попут глумца; он може да измисли своје, као аутор, може да узме готове и да их промени за себе... Као глумац, навикао је да се одазива на име лика, да говори његовим гласом, користећи своје гестове. Играч може узети неколико ликова (у «теорији» чак и истовремено), може узети туђе ликове и играти их, поштујући карактер — због чега идентификација са ликом слаби. Реконструкција у целини даје исту психолошку слику.

Обука улога

Разлика између тренинга играња улога и других врста игара је у томе што су по природи усмерене, ово је сврсисходан рад на индивидуалним особинама личности. Тренинг улога се често користи

  • идентификовање латентних карактерних особина (укључујући скривене и експлицитне комплексе)
  • привлачење пажње играча на одређена својства његовог карактера
  • развој вештина понашања у ситуацијама овог типа.

У зависности од личних карактеристика и задатака тренинга играња улога, играч може изабрати неколико линија понашања током игре.

  1. Огромна већина играча се придржава првог и најприроднијег: ово је маска самог себе, мало ретуширана и побољшана. Користи га већина почетника на почетку терапије. Да би се створио први утисак о играчу, обично је довољна прва маска, иако су многи детаљи и подводне струје нејасне.
  2. Како ситуација игре напредује, играч се опушта и осећа се све сигурније. Настављајући да игра самог себе, он постепено развија ову маску, у условној ситуацији дозвољавајући себи више него што би дозволио у стварној. У овој фази почињу да се појављују латентне и потиснуте особине карактера. Играч обдарује своје омиљене ликове оним својствима која би желео да развије у себи. Стога је овде згодно посматрати унутрашњу мотивацију играча, која може постати очигледна у његовим ликовима. Али постоји опасност од стагнације: у значајном делу случајева, играч неће сам прећи ову фазу. Почеће играње улога суперхероја који побеђују све; суперхероине које сви желе и комбинације ова два типа.
  3. На следећем нивоу, играч почиње да експериментише са улогама. Покушава са ликовима, све више и више другачијим од прве маске и све чуднијим и неочекиванијим. Отприлике у истој фази долази и схватање да је лик модел понашања. Након што је разрадио вештине понашања за различите врсте ситуација, играч почиње да их комбинује у стварном животу, осећајући такву примену вештина као што је „глумање“ одређеног лика. Другим речима, акумулирајући значајан број линија понашања, играч види која од њих је најпогоднија за одређену ситуацију („Да, боље да играм овог лика овде…“), што му омогућава да делује са највећа ефикасност. Али овај процес такође има негативну страну. Прво, опасност да се заглави у другој фази препуна је бекства и цепања личности: играч се плаши да пренесе вештине понашања из модела ситуације у стварну. Друго, прилично је тешко утврдити да ли глума копилада „испухује“, избацује негативне емоције — или развија вештине. Понављано понављање може довести психолошке и социјалне вештине до аутоматизма, што прети тешким последицама ако играч грешком одабере линију понашања.

Ostavite komentar