Нека деца напуштају школу, а да не науче чари школских униформи, табла, часописа и звона. Уместо тога, узгајају шаргарепу, граде куће од бамбуса, лете преко океана сваког семестра и играју се по цео дан. Највише изненађује то што на крају школарци добијају државне дипломе и иду на универзитете. У нашем избору — осам старих и нових експерименталних школа, чије искуство мало личи на оно на шта смо навикли.
Валдорф Сцхоол
Основан: 1919, Штутгарт (Немачка)
Мала образовна установа у фабрици дувана успела је да постане оно што други данас очајнички покушавају да буду — не само школа, већ отелотворена доктрина, узор. Овде деца намерно ништа не памте, већ као да у малом понављају пут развоја друштва. Историја се, на пример, прво учи кроз легенде и митове, затим кроз библијске приче, а савремена сцена се изучава само на матури. Све лекције су уско повезане: математички материјал се може поправити у плесу. У валдорфским школама нема оштрих казни и оцена. Стандардни уџбеници такође. Сада око хиљаду школа и две хиљаде вртића широм света ради по овој шеми.
Далтон Сцхоол
Основан: 1919, Њујорк (САД)
Млада учитељица, Хелен Паркхурст, дошла је на идеју да се наставни план и програм разбије на уговоре: сваки је указао на препоручну литературу, контролна питања и информације за размишљање. Ученици потписују уговоре различите сложености са школом, одлучујући којим темпом и за који разред желе да савладају градиво. Наставници у Далтоновом моделу преузимају улогу консултаната и периодичних испитивача. Делимично, овај метод је пренет у совјетске школе 20-их година у облику бригадно-лабораторијске методе, али није заживео. Данас систем успешно функционише широм света, а сама њујоршка школа је 2010. године уврштена на Форбсову листу као најбоља припремна школа у земљи.
Суммерхилл Сцхоол
Основан: 1921, Дрезден (Немачка); од 1927 — Сафолк (Енглеска)
У најстаријем експерименталном пансиону у Енглеској од самог почетка су одлучили: школа треба да се мења за дете, а не дете за школу. У најбољим традицијама школских снова, овде није забрањено прескакати часове и изигравати будалу. Подстиче се активно учешће у самоуправи — три пута недељно се одржавају општи састанци и на њима свако може да говори, на пример, о украденој свесци или идеалном времену за миран сат. У одељењима могу бити деца различитог узраста — управа школе не жели да се неко прилагођава стандардима других људи.
ТХИНК Глобал
Основан: 2010, САД
Сваког семестра школа ТХИНК Глобал сели се на нову локацију: за четири године учења деца успевају да промене 12 земаља. Сваки потез је праћен потпуним урањањем у нови свет, а мултинационалне класе личе на УН у малом. Сваки ученик добија иПхоне, иПад и МацБоок Про за снимање утисака и испуњавање задатака. Поред тога, школа има свој виртуелни простор ТХИНК Спот — друштвену мрежу, десктоп, дељење датотека, е-књигу, календар и дневник у исто време. Да ученици не би бринули о честим променама места (и да не би полудели од среће), сваком је додељен тутор.
студио
Основано: 2010, Лутон (Енглеска)
Идеја о студијској школи позајмљена је из доба Микеланђела и Леонарда да Винчија, када су студирали на истом месту где су радили. Овде је вековни проблем јаза између знања и вештине маестрално решен: око 80% наставног плана и програма се реализује кроз практичне пројекте, а не за столом. Сваке године школа склапа све више уговора са локалним и државним послодавцима који обезбеђују места за праксу. Тренутно је већ направљено 16 таквих студија, а планирано је отварање још 14 у блиској будућности.
Потрага за учењем
Основан: 2009, Њујорк (САД)
Док се конзервативни наставници жале на чињеницу да су деца престала да читају књиге и да не могу да се отргну од рачунара, креатори Куест то Леарн прилагодили су се свету који се мења. У њујоршкој школи три године заредом ђаци не отварају уџбенике, већ раде само оно што воле — играју игрице. Институција, створена уз учешће Била Гејтса, има све уобичајене дисциплине, али уместо лекција деца учествују у мисијама, а оцене се замењују бодовима и титулама. Уместо да патите због лошег резултата, увек можете сустићи нове задатке.
АЛФА алтернативна школа
Основано: 1972, Торонто (Канада)
АЛПХА филозофија претпоставља да је свако дете јединствено и да се развија сопственим темпом. У истом одељењу могу бити деца различитог узраста: вршњаци уче једни од других и уче да брину о млађима. Лекције — а спроводе их не само наставници, већ и сама деца, па чак и родитељи — обухватају не само општеобразовне дисциплине, већ и разне креативне активности као што су моделирање или кување. Створена на принципима иу име демократије, институција је засићена идејама правде. У случају конфликтне ситуације, саставља се посебно веће наставника и ученика, а чак и најмањи могу да дају своје предлоге. Иначе, да бисте ушли у АЛФА, потребно је да добијете на лутрији.
Гимназија Øрестад
Основано: 2005, Копенхаген (Данска)
У зидовима школе, која је покупила многе награде за најбољу архитектуру, средњошколци су у потпуности упознати са светом медија. Обука се одвија у неколико профила који се мењају годишње: за наредни циклус планирани су курсеви о глобализацији, дигиталном дизајну, иновацијама, биотехнологији, не рачунајући неколико врста новинарства. Како и треба да буде у свету тоталне комуникације, овде скоро да нема зидова, сви уче на једном огромном отвореном простору. Или не уче, већ хватају бежични интернет на јастуцима разбацаним свуда.
О овој школи ћу направити посебан пост, јер то заслужује. Школа из снова)