Дете које не успева да се разуме и које настоји да екстериоризује ситуацију која га мучи, љути или фрустрира, може доћи да уједе да би га се чуло. Да бисмо ограничили ову врсту понашања, почнимо са разумевањем и дешифровањем дечјих емоција.

Ова врста понашања се појављује око 8 или 9 месеци. Али у овом узрасту, то никако није изненадна жеља да се испразне његове емоције. Управо избијање зуба и нелагодност која га прати подстиче дете да уједе. Дакле, нема смисла грдити га или подло објашњавати да је то лоша ствар. Беба још не може да разуме, премлада је. За њега је то само ефикасан начин да ублажи физичку нелагодност.

С друге стране, након овог доба, угризи могу добити потпуно ново значење:

• Одбрамбени механизам, посебно у заједницама иу присуству друге деце (јаслице, школа, дадиља, итд.);
• Као одговор на фрустрацију коју намеће одрасла особа (одузимање играчке, казна, итд.);
• Да покаже свој бес, да се игра или зато што је дете веома уморно;
• Зато што живи у стресној ситуацији са којом не може да се избори, или да привуче пажњу;
• И коначно, зато што репродукује бруталан и/или насилан гест којем је био сведок.

Немојте одлагати реакцију када ваше дете уједе, али останите мирни. Нема потребе да се нервирате и грдите, његов мозак још није у стању да схвати да је урадио неку глупост и из тога извуче закључке. За њега уједање није нешто лоше, то је пре инстинктивни рефлекс као одговор на забринутост на коју наиђе. Зато је боље да му ствари мирно објасните како би нежно схватио да не мора да почиње изнова. Користите једноставне речи „не желим да уједете“ и будите чврсти. Можете му показати и последице његовог геста („Видите, боловао је. Плаче“), али не улазите у дуга објашњења која дете неће разумети.

Ако је ваше дете угризло брата или сестру или другарицу за игру, почните тако што ћете тешити бебу која је добила ујед. Одајући нежност овом последњем, дете које је покушавало да привуче пажњу тада схвата да је његов гест бескористан. Такође можете да га замолите да „излечи“ друго дете како би оно схватило бол који је нанео. Затим га замолите да оде по крпу или ћебе да смири свог пријатеља.

Важно је да обележите ту прилику и објасните свом детету да је оно што је урадило погрешно. Међутим, немојте ни драматизовати ситуацију. Нема потребе да га називате "лошим". Овај термин, који није повезан са инцидентом, само би нарушио његово самопоштовање, а никако не би побољшао његово понашање. Такође избегавајте да га уједете заузврат; неки родитељи осећају обавезу да му нанесу исто бол заузврат да му „покаже“ шта ради. Али то је апсолутно бескорисно. С једне стране, дете не успоставља везу, а друго, овај гест би могао схватити као нормалан јер га његови родитељи користе.

Да бисте решили проблем и ограничили понављање, морате разумети шта га је натерало да угризе. Зато поставите себи питања о околностима инцидента: ко? или ? када ? Да ли је дао разлог? Да ли је био уморан? И извући праве закључке и евентуално решења. Да бисте то урадили, не оклевајте да отворите дијалог отвореним питањима.

Такође будите на опрезу током наредних дана. Ако осећате да је спреман да почне испочетка, брзо га изолујте, држите га близу себе и цените његове нежне и пријатељске гестове према другој деци. Смиривање и уверавање ће му омогућити да скрене пажњу тако што ће га ослободити његове тачне агресивности.

На крају, понудите јој да јој помогнете да изрази и изрази своја осећања помоћу речи или слика. Картицама или фотографијама срећног, љутог, тужног, уморног детета итд. охрабрите га да подели своја осећања са вама.

Многа деца гризу. Овај корак је често део понашања које морају искусити и које морају научити да се уздрже. Будите чврсти и стрпљиви да га подржите што је могуће боље током ове фазе.