Садржај
Игра са мном је захтев детета да га одрасли стално забављају.
Животни примери
Да ли дете од 3 године треба да се забавља? Разумем да треба да се играш са њим, учиш, али ако нема времена, он може да се заокупи. Или почне намерно да ради свакакве лоше ствари, досади му…
Доста је играчака, игрица, али се игра кад је јако расположен, или кад ме баш наљути и схвати да нема шта да ме чека, мораш сам нешто да урадиш. Али понекад је потребно много времена. И живци. И ово није зујање, како ја разумем…
Resenje
Петоминутно решење
Понекад је потребно много мање времена да се задовољи дететов интерес него што мислимо. На ову тему препоручујем да прочитате чланак Петоминутно решење.
Игре су различите
Јасно је да одрасла особа може бити заузета стварима до очних јабучица. Али дете обично не треба да сву пажњу своје мајке преузима на себе. Довољно је да је мама у близини, да иако је заузета, понекад обрати пажњу на тебе. У сваком случају, пријатније је играти се у соби у којој је мајка него играти сам у празној соби.
Само треба да научите дете да се игра са њом када мама ради могу, али само у неким играма које не захтевају превише пажње одрасле особе. На пример, седите за столом, пишете нешто или куцате на рачунару. Дете седи у близини и нешто црта.
Ако дете почне да се шали и омета мајку, биће пребачено у другу собу и мораће да се игра сам.
Дете мора научити Правило: Понекад морам да се забавим! Погледајте Правила за дете
Додатак
У овом узрасту, као иу сваком другом, пажња мајке је веома важна за дете. Наравно, можете га нечим окупирати и бавити се својим послом, штавише, дете ће на крају научити да се забавља. Тек сада му мајка више неће бити потребна. Детету се не може објаснити да одрасли имају проблеме, потребно је да ускладите време које се издваја за дете и за посао. Временом ће дете научити да се забавља, али ће му присуство мајке само сметати, сада има своје тајне, свој живот. Можда постоји страх да се обратим мајци, јер је она увек заузета, ионако ми неће дати времена. Ни у ком случају дете не треба учити да буде само.
Павле има годину дана. Увек је био изузетно несрећан, плакао је по неколико сати дневно, упркос томе што га је мајка стално забављала новим атракцијама које су му помогле само на кратко.
Брзо сам се сложио са родитељима да Пол треба да научи једно ново правило: „Морам да се забављам у исто време сваки дан. Мама у овом тренутку ради своје. Како је то могао научити? Још није имао годину дана. Не можете га само одвести у собу и рећи: "Сад играј сама."
После доручка, по правилу, био је најбоље расположен. Зато је мама одлучила да изабере овај пут за чишћење кухиње. Пошто је спустила Пола на под и дала му кухињски прибор, села је, погледала га и рекла: „Сада морам да очистим кухињу”. Следећих 10 минута је радила домаћи задатак. Павле, иако је био у близини, није био у центру пажње.
Очекивано, неколико минута касније кухињски прибор је бачен у ћошак, а Пол је, јецајући, висио на мајчиним ногама и тражио да га држе. Навикнуо је на чињеницу да су му све жеље одмах испуњене. А онда се десило нешто што он уопште није очекивао. Мама га је узела и опет спустила мало даље на под уз речи: „Морам да очистим кухињу”. Павле је, наравно, био огорчен. Повисио је гласноћу вике и допузао до мајчиних ногу. Мама је поновила исто: узела га је и поново ставила мало даље на под са речима: „Морам да очистим кухињу, душо. После тога ћу се поново играти са тобом» (оборен рекорд).
Све се ово поновило.
Следећи пут је, по договору, отишла мало даље. Ставила је Паула у арену, стајао је на видику. Мама је наставила да чисти, упркос чињеници да су је његови врискови излуђивали. Свака 2-3 минута окренула му се и рекла: „Прво морам да очистим кухињу, а онда могу поново да се играм са тобом. После 10 минута сва њена пажња је поново припала Полу. Било јој је драго и поносна што је издржала, иако је од чишћења мало шта било.
То је урадила и наредних дана. Сваки пут је унапред планирала шта ће да ради — поспремити, прочитати новине или доручковати до краја, постепено доводећи време до 30 минута. Трећег дана Павле више није плакао. Седео је у арени и играо. Тада није видела потребу за оградом за игру, осим ако је дете висило на њој тако да се није могло померити. Пол се постепено навикао на чињеницу да у овом тренутку није у центру пажње и да ништа неће постићи виком. И самостално одлучио да се све чешће игра сам, уместо да само седи и виче. Обојици је ово достигнуће било веома корисно, па сам на исти начин увео још пола сата слободног времена за себе у поподневним часовима.
Многа деца, чим врисну, одмах добију оно што желе. Родитељи им желе само најбоље. Желе да се дете осећа пријатно. Увек удобно. Нажалост, овај метод не функционише. Напротив: деца попут Павла увек су несрећна. Много плачу јер су научили: „Вриштање привлачи пажњу.“ Од раног детињства су зависни од родитеља, па не могу да развију и остваре сопствене способности и склоности. А без овога је немогуће пронаћи нешто по свом укусу. Никада не схватају да и родитељи имају потребе. Тајм аут у истој просторији са мамом или татом је овде могуће решење: дете није кажњено, остаје уз родитеља, али ипак не добија оно што жели.
- Чак и ако је дете још увек веома мало, користите „Ја-поруке” током „Тајм аута”: "Морам да почистим." “Желим да завршим доручак.” "Морам да позовем." Не може бити прерано за њих. Дете види ваше потребе, а ви истовремено губите прилику да грдите или замерите бебу.