Садржај
Игралиште: место напетости
Пауза је тренутак опуштања током којег су деца препуштена сама себи. Далеко из погледа одрасле особе, тако губе сваки појам о уздржаности и испуштају пару међу собом, што често наводи најјаче да користе своју моћ над најосетљивијим. Нарочито у овом узрасту још увек не разликују разлику између игре са другим дететом и гурања, гурања, ударања. Пазите да ситуацију не драматизујете пребрзо, јер тензије Конфликти који се јављају на игралишту такође омогућавају детету да расте.
Дешифрујте знаке нелагодности
Ноћна мора, туга, бол у стомаку, страх од поласка у школу, промена понашања код куће… све су то знаци који указују да ваше дете пати нелагодности. Међутим, то може бити због непријатељства друге деце на игралишту, као и гомиле других проблема. Само ваша будност и разговор са дететом ће утврдити да ли је ово непријатељство је узрок његове нелагодности.
Помагање вашем детету да се афирмише у школи
Док показујете своју подршку, пазите да не закључате своје дете у положају жртве. Напротив, подржите га у његовој аутономији тако што ћете га гурати да сам пронађе, у сопственим ресурсима, како да реши овај проблем. Најбоље је да са њим разоткријете шта је могло да изазове ову ситуацију како би он разумео разлоге за то. Можете га показати и испод форма игре, преузимајући улогу жртве, а Ваше дете улогу агресора, како реаговати ако се ситуација понови, како дозвати одрасле особе у близини и одбранити се од напада. Јачањем самопоуздања ваше дете ће успети да ове знаке непријатељства више не схвата превише озбиљно, нити да дозволи да их додирују. изругивање и на крају стећи друге пријатеље.
Прекините изолацију
самохрани родитељи који се не усуђују да кроче у школу, никада не разговарају са другим родитељима ученика, нити са учитељем, лакше генеришу децу као жртве. Ови други заиста репродукују понашање својих родитеља тако што остају у свом углу на одмору или надокнађују прекомерним насиљем. Тако их примећују друга деца, јер се већ постављају као различити, што фаворизује улогу жртвени јарац. Због тога је неопходно да родитељи ступе у контакт једни са другима и да се не устручавају да се састану са учитељем, али не раде превише, јер родитељи који су превише присутни ризикују и да виде своје дете да задиркују и да га називају бебом на игралишту.
Укључите наставника
Учитељица је навикла на овакве проблеме и обично јесте јасније сагледавање ризика. Стога вам може рећи да ли је заиста приметила да одређени друг из разреда редовно води ваше дете на задатак или да почне да вас посматра и обавештава. Тако ћете лакше разговарати о томе са својим дететом на основу информација које вам она даје. Поред тога, ваш извештај ће такође омогућити наставнику да интервенише са инкриминисаном децом ако се ситуација настави. С друге стране, не покушавајте сами да решите причу тако што ћете отићи код њихових родитеља како не бисте ризиковали да са њима репродукујете оно што се дешава између деце.
Размислите о промени школе
Ако наставник не реагује, не оклевајте да му се обратите директор школе. А ако је ваше дете у великим боловима или чак малтретирано, а његова нелагодност се не узима у обзир, можда ћете морати да размислите о томе. промени оснивање. Ову опцију не треба разматрати у журби, већ у последње средство и без драматизовања, да не би одржала у детету негативну слику жртве и жртвеног јарца.