Специфичности Монтесори педагогије у вртићу
Уместо да децу дају у класични школски систем, неки родитељи се одлучују за Монтесори школе. Оно што им се допада: дочек деце од 2 године, мали број, максимално 20 до 30 ученика, са два васпитача у одељењу. Деца су такође мешовита у старосним групама, од 3 до 6 година.
Нагласак је на персонализованом и индивидуализованом праћењу детета. Пустили смо га да то уради својим темпом. Родитељи могу да школују своје дете са пола радног времена ако желе. Атмосфера у учионици је мирна. Материјал се чува на добро дефинисаном месту. Ова клима омогућава деци да буду сконцентрисана и, на крају, промовише њихово учење.
Могуће је у настави Монтесори вртића да научи да чита, пише, броји и говори енглески од 4 године. Заиста, посебан материјал се користи за разлагање учења. Дете манипулише и додирује све што му је на располагању за обављање неке активности, гестом памти и учи појмове. Охрабрује се да делује самостално и може да се исправи. Посебан значај придаје се слободним активностима у трајању од најмање два сата. А радионица пластичне уметности се одржава једном недељно. Зидови Монтесори учионице најчешће су прекривени малим ниским полицама на којима су распоређене мале послужавнике са специфичним материјалом, лако доступним деци.
Цена школовања у Монтесори вртићу
За школовање детета потребно је око 300 евра месечно у овим приватним школама ван уговора у провинцији и 600 евра у Паризу.
Марие-Лауре Виауд објашњава да се „чешће добростојећи родитељи обраћају овој врсти алтернативних школа. И стога, ове методе учења избегавају прилично угрожена насеља због недостатка средстава у породицама”.
Међутим, Мари-Лор Виауд се сећа васпитачице у вртићу класификоване као ЗЕП у Хаутс-де-Сеинеу, која је 2011. године предузела да користи Монтесори метод са својим ученицима. Овај пројекат је био без преседана у то време, посебно зато што је спроведен у школи која се налази у зони приоритетног образовања (ЗЕП), а не у луксузним четвртима главног града где су Монтесори школе, све приватне, пуне воде. 'студенти. Па ипак, у овој класи на више нивоа (мали средњи и велики делови), резултати су били спектакуларни. Деца су могла да читају са 5 година (понекад и раније), савладала су значење четири операције, нумерисане до 1 или више. У анкети дневног листа Ле Монде, спроведеној у априлу 000. године и објављеној у септембру 2014. године, новинарка се пре свега дивила међусобној помоћи, емпатији, радости и радозналости коју су показали малишани овог пилот разреда. Нажалост, пошто њен пројекат није подржан од стране Националног образовања, учитељица је дала оставку на почетку школске 2014. године.