Садржај
Како уредити своју кућу или стан “а ла Монтессори”? Натхалие Петит даје свој савет за „припремљено окружење“. За кухињу, спаваћу собу ... то нам даје неке идеје.
Монтесори: уређење улаза у његову кућу. Како то да урадите ?
Са улаза је могуће да сенаправите нека једноставна подешавања који иду у правцу Монтесори методе. „Можете ставити куку за капут на висину детета тако да може да окачи капут, објашњава Натхалие Петит, малу столицу или клупицу на којој ће седети и изути ципеле, као и место где да их сам одложи. “ Мало по мало, он тако учи да развија своју аутономију: нпр гестове да се скине облачење сам : „Кључно је да вербализујемо све што радимо: 'Ето, идемо да изађемо па ћу да ти обучем капут, топле чарапе, прво леву, па десну ногу'... Објасни све да то донесеш да буде аутономан. “ Стручњак прецизира да ако се у улазу често налазе огледала у висини одраслих, сасвим је могуће и поставити једно на земљу како би дете видело себе и било лепо пре изласка.
Монтесори код куће: како уредити дневну собу?
Ова централна просторија у сваком стану је концентрисана заједничке активности, време за игру и понекад оброке. Стога би можда било паметно да то мало уредите тако да ваше дете може у потпуности учествују у породичном животу. Натхалие Петит саветује да се за њега разграничи „простор са једном или две платформе за активности. Увек препоручујем простирку величине 40 к 40 цм која се може намотати и склонити на једно место и натерати дете да је извади за сваку активност. То му омогућава да му да одређени простор, што га умирује избегавањем превише избора. “
За тренутак оброка могуће га је понудити јести на његовој висини, али аутор сматра да свеједно мора бити „пријатно и родитељима. На ниском столу, међутим, може да почне да сече банане ножем са округлим врхом, прави трансфере, колаче…”
Александрово сведочење: „Забранио сам системе награда и казни. “
„За Монтесори педагогију сам почела да се занимам када ми се родила прва ћерка 2010. Читала сам књиге Марије Монтесори и била сам запањена њеном визијом детета. Она много говори о самодисциплини, развоју самопоуздања... па сам желела да видим да ли ова педагогија заиста функционише, да то покажем на свакодневном раду. Направио сам малу турнеју по Француској у двадесетак Монтесори школа и изабрао сам школу Јеанне д'Арц у Рубеу, најстарију у Француској, где је њена педагогија илустрована на прилично примеран начин. Почео сам да снимам свој филм у марту 2015. и тамо сам остао више од годину дана. У „Господар је дете“ желео сам да покажем како дете води мајстор ентеријера: у себи има способност за самообразовање ако за то нађе повољно окружење. У овом одељењу, које окупља 28 деце из вртића узраста од 3 до 6 година, јасно се види колико је важна социјализација: одрасли помажу малишанима, деца сарађују… Када стекну прилично значајну унутрашњу сигурност, деца се природно окрећу споља. Моје ћерке од 6 и 7 година похађају Монтесори школе и ја сам се школовала за Монтесори едукатора. И код куће примењујем неке од принципа ове педагогије: посматрам своју децу да храним њихове потребе, трудим се да их пустим да то сами учине што је више могуће. Забранио сам системе награђивања и кажњавања: деца морају да схвате да напредују пре свега због њих самих, да сваки дан праве мала освајања. “
Александар Муро, редитељ филма „Господар је дете“, објављеног у септембру 2017
ЦИТАТИ КОЈЕ ЈЕ ПРИКУПЉАЛА СЕГОЛЕНЕ БАРБЕ
Како уредити бебину собу у Монтесори стилу?
„Пожељно је да бирамо кревет на поду а не са решеткама, а ово од 2 месеца, објашњава Натхалие Петит. То му омогућава шири поглед на свој простор и лакше ће се кретати. То развија његову радозналост. “
Поред основних безбедносних правила као што су постављање поклопаца за утичнице, полице добро причвршћене за зид на 20 или 30 цм од земље како не би дошло до опасности да падне на њега, идеја је пре свега да дете може слободно се крећу и имају приступ свему.
Спаваћа соба мора бити подељена на просторе: „Део за спавање, простор за активности са простирком за буђење и мобилним телефонима причвршћеним за зид, место за пресвлачење и простор са клупом или отоманом и књигама за тишину. . Отприлике 2-3 године, додајемо простор са сточићем да може да црта. Грешка је преоптеретити собу са пуно играчака превише софистицирано: „Превише предмета или слика замара дете. Боље је држати пет или шест играчака у корпи, које мењате сваки дан. До 5 година дете не зна да бира, па ако има све на располагању, неће моћи да поправи пажњу. Ми можемо ротација играчака : Изнесем животиње са фарме, слагалицу, ватрогасно возило и то је то. Можемо користити свакодневне предмете које деца воле: четкицу, оловку... Може да остане у чулној контемплацији дуге минуте. »Коначно, Натхалие Петит препоручује поставите огледало на зид да би беба могла да посматра себе: „Као да га прати друг, лиже, прави гримасе, смеје се. Такође можете да причврстите штап за завесе 45 цм од пода изнад огледала како би се могао повући и научити да устане. “
Монтесори: опремили смо наше купатило
Често је компликованије уредити купатило, које садржи многе токсични производи којима не желимо да дете приступа. Међутим, Натхалие Петит објашњава да је могуће, уз мало креативности, донети неки Монтесори додири у овој просторији: „На пример, можемо узети дрвену столицу, са пијаце половних, у којој ископамо рупу да ставимо умиваоник и огледало на наслон. Тако дете може самостално да обликује косу и пере зубе. „Једноставније, ако имате каду, могуће је да заглавите чинију тако да он сам пере руке и зубе. Систем прикладнији од степеника, према речима специјалисте.
Дизајнирајте своју кухињу у Монтесори духу
Ако је кухиња велика, „можете окачити простор на зид поред малог столића за кафу са прибором, чак и оним ломљивим. Морамо се ослободити страха од родитеља. Што му више верујемо, више ће бити поносан на себе. Ако наше лице показује емоцију страха, дете ће бити уплашено, а ако чита поверење, то му даје самопоуздање. “
Да би учествовала у кувању, Натхалие Петит такође препоручује усвајање Монтессори торња за посматрање: „Саградите га сами са кораком и неколико алата. Не заузима много простора и са 18 месеци већ може да учествује у неким активностима у кухињи. »У фрижидеру и доњи спрат може му се посветити воћним соковима, грицкалицама, компотима... Ствари које може да ухвати без опасности.
Кухиња је идеално место за вежбање активности у Монтесори духу, јер дете лако рукује, меси, сипа…
Клерино сведочанство: „Моје ћерке могу да поднесу припрему торте. “
„Заинтересовала сам се за Монтесори педагогију јер ми допуњује рад специјалисте. Читам књиге, похађам курсеве, гледам видео записе Селин Алварез... Ову педагогију примењујем код куће, посебно за практични и чулни део живота. Одмах је задовољио потребе моје две ћерке, посебно Еден која је веома активна. Она воли да манипулише и експериментише. Врло полако га уводим у сваку радионицу. Показујем му да је важно да одвоји време и да добро посматра. Моје ћерке су више забринуте, уче да расуђују, да се примењују. Чак и ако не успеју први пут, они имају средства да „поправе“ или еволуирају, то је део искуства. Код куће је било тешко средити Еден. На фиоке стављамо слике по врсти одеће, исто за играчке. Тада смо видели стварно побољшање. Еден лакше сређује. Поштујем ритам својих ћерки, њихове емоције. Не терам их на сређивање, али све се ради да то пожеле! У кухињи је прибор погодан. Како Иаелле може да чита бројеве, она поставља еластичну траку на мерну шољу тако да Еден сипа праве количине. Они могу да управљају припремом колача до печења. Одушевљена сам оним што успевају да ураде. Захваљујући Монтесори, дозвољавам им да науче корисне ствари које траже. То је одлична мешавина аутономије и самопоштовања. “
ЦЛАИРЕ, мајка Иаелле, 7 година, и Еден, 4 године
Интервју Дороте Бланшетон
Елзино сведочанство: „У Монтесори педагогији неке ствари треба предузети, друге не. “
„Трудна, погледала сам ову педагогију. Освојио сам то што сам детету пустио да се развија својим темпом, са што више слободе. Инспирисале су ме неке ствари: наша деца спавају на душеку на поду, више волимо дрвене игрице, уградили смо куку на њиховој висини у улазу да стављају капуте... Али неки аспекти су престроги по мом укусу и помало преплављен. Код нас се играчке сакупљају у великом сандуку а не на малим полицама. Нисмо идентификовали четири простора (спавање, пресвлачење, оброци и активности) у њиховој соби. Нисмо се одлучили за мали сто и столице за оброке. Више волимо да једу на високим столицама него да морају да чучну да им помогну. Удобније је и пријатније јести заједно! Што се тиче поштовања ритма, није лако. Имамо временска ограничења и морамо да узмемо ствари у руке. А Монтесори материјал је прилично скуп. У супротном, морате да га направите, али потребно је време, да будете мајстор и да имате простора да уградите мали судопер на њиховој висини, на пример. Сачували смо оно што је најбоље за све! ”
Елса, мајка Манон и Марсела, стара 18 месеци.
Интервју Дороте Бланшетон