„Један од најзанимљивијих призора на свету је посматрање Мајстора како ради, без обзира шта ради. Осликава слику, сече месо, сија ципеле, свеједно. Када човек ради посао за који је рођен на свету, он је величанствен. — Борис Акуњин
| добар тренер | Сјајан тренер | Коментари* |
Зарађује за живот | Свој рад сматра сврхом и мисијом | |
У свом раду се развија | Сматра да је важно допринети развоју људи | |
Настоје да покажу своје искуство и способности | Настоји да ослободи потенцијал клијента* | Пошто је Велики тренер већ прошао пут Доброг тренера, није |
Даље искуство стиче из своје досадашње праксе | Користи сваку прилику да унапреди своју компетенцију* | Учи од својих ученика, укључујући |
Скупо узима за своје услуге, јер зна своју вредност | Скупо цени своје услуге, јер зна колики је резултат који се може постићи уз његову помоћ | |
Ради на мрежи, где су трошкови нижи | Радови где је могуће постићи веће резултате за Клијента | |
Своје тренерско искуство држи у тајности | Активно дели своје технологије, комуницира међу истомишљеницима | |
Користи постојеће квалитетне и проверене производе | Стално развија нове јединствене производе како би постигао циљеве својих клијената* | Под условом да не постоје постојећи за решавање проблема |
Користи технике беседништва и глуме да би био бистар, занимљив, истакнут | Користи технике говорништва и глумачке вештине за решавање проблема Клијента | |
Настоји да створи окружење прихватљиво за животну средину како би побољшало управљање групом | Настоји да створи окружење прихватљиво за животну средину како би откључао потенцијал Клијента | |
Уколико постоји захтев за обуку која није на профилу тренера, он ће брзо подићи своје компетенције и реализовати пројекат | Ако постоји захтев за обуку која није на профилу тренера, препоручиће колегу специјализованог за ту тему | |
Пише чланке да постане познат | Пише чланке како би променио животе људи на боље | |
Придржава се плана обуке, јер осигурава да се стварни програм поклапа са декларисаним | Успут врши прилагођавања програма, на основу промењених уноса током тренинга, како би дао максималан резултат | |
Тренер — само у учионици, други контексти — друге улоге | Увек тренер, у свакој ситуацији* | Увек и у свему Тренер ствара прилику људима да открију свој потенцијал у свакој животној ситуацији, а не само на тренингу |
Рад да би живео | - |