Свако дете је јединствено, непоновљиво, свако је другачије од других. Па ипак, нека деца су много сличнија од друге. Преферирају исте игре, имају сличне хобије, сличан однос према реду, спорту, домаћем задатку, приближно на исти начин реагују на стрес, радост или свађу. Чињеница да деца имају сличан или веома различит тип понашања не зависи од узраста или степена везе, већ од типа личности.
Постоје четири главна типа:
- упечатљива, осетљива природа;
- разумно, обавезно дете;
- емоционални авантуристички тип;
- стратешки планер
Сам по себи, сваки тип је логичан и сасвим је нормална појава. Школски психолог Цхристина Каниал-Урбан развила је ову дечју типологију током своје дугогодишње праксе.
Истовремено, треба имати на уму да се ове врсте практично не јављају у чистом облику. Понекад су то мешовити облици (посебно осетљиве природе и обавезно дете), али обично постоји приметна превласт једног од типова. Вреди сазнати којој групи припада ваше дете.
Ово ће помоћи да боље процените своје дете, његове способности, његове слабости и узмете их у обзир са већом осетљивошћу.
За дете је најгоре ако је његово васпитање у супротности са његовим типом личности, јер на тај начин оно, такорећи, добија поруку: то што си такав није нормално. Ово збуњује дете и може чак довести до болести. Напротив, родитељство према типу личности помоћи ће детету да се оптимално развија, ојача његове снаге, стекне осећај самопоуздања и сигурности. Ово је посебно важно када су велике и мале кризе: проблеми са пријатељима, у школи, одвајање од родитеља, губитак вољене особе.
Описаћемо четири типа личности у њиховим главним манифестацијама и назначити како се најбоље понашати са дететом одговарајућег типа.
осетљива природа
Оно што је типично
Ово је друштвено дете, осетљиво, са развијеном интуицијом. Потребна му је блискост са другим људима, са породицом, са вршњацима. Жели да блиско комуницира са њима, да брине о другима, да им даје поклоне. И сазнајте више о њима. Каква је жена била моја прабака? Како је мој деда живео када је био мали?
Деца овог типа одушевљена су бајкама и различитим причама, тако да су дивни слушаоци и добри приповедачи. Обично рано почну да причају, веома су способни да предају стране језике. У играма улога они су потпуно уроњени у своју улогу. Исто важи и за свет фантазије. Не треба их оставити саме пред телевизором: они се толико поистовећују са ликовима да им је у драматичним тренуцима радње потребна подршка. Деца овог типа заиста желе да буду вољена и цењена, стално им је потребна потврда да су нешто посебно, вредно.
Кад постане тешко
Осетљивој природи је тешко да повуче границу између ЈА и ТЕБЕ. Они се „спајају“, буквално се уливају у вољену особу. Ово их доводи у опасност да напусте своје сопство и потпуно се растворе у личности другог — јер сматрају добрим оно што особа коју воле сматра добрим. Због тога лако заборављају на сопствене потребе. У породицама које придају велики значај спорту и другим активним активностима, дете осетљиве природе често се осећа беспомоћно. У овом случају, потребна му је одрасла особа истомишљеника која дели његове склоности.
Како реагује на невоље?
Он чак више него обично тражи интимност са другима, буквално се држи за њих. Неки реагују емоционалним изливима, плачем и јецањем. Други се повлаче у себе, пате у тишини. Многи су још више уроњени у свет својих фантазија.
Прави стил родитељства
Радним данима иу кризама: осетљивој природи потребан је човек (један од родитеља, деда или бака) који би дао простор и храну његовој машти, својим карактеристичним особинама. Причао бих му бајке, цртао, посветио се историји породице.
Таквом детету је потребно признање његових талената, његовог естетског смисла (лепа одећа!) и време за маштање. Исмевати визионара значи нанети му дубоку увреду.
Обично се таква деца добро осећају у школама које посебну пажњу посвећују развоју креативних способности ученика. Потребна им је утеха, сигурност и што је могуће више интимности. Посебно у кризним ситуацијама.
Ако се ова појачана потреба за интимношћу не задовољи, криза се појачава. Осетљива појединачна похвала је такође важна („Како си дивно то урадио!“). Помажу и приче о решавању проблема у којима се дете истог узраста носи са сличним потешкоћама.
авантуристичко дете
Оно што је типично
Често нема довољно времена, јер је свет тако узбудљив, пун авантура, тестова храбрости. Авантуристичкој деци потребна је активност - скоро XNUMX сата.
Они су страствене, друштвене природе, познају свет свим својим чулима. Идеално се носе са невољама, не плаше се ризика и спремни су да експериментишу. Оно што је престало да их занима, једноставно одустају.
Није ни чудо што је њихова дечија соба често хаотична. Тамо, поред компјутерске игрице, свако смеће може да лежи.
Имају јаку потребу за кретањем, једу са апетитом, отворено показују своје емоције. Њихови проблеми су: време (често касне), новац (не знају како да се носе са тим) и школа. У школи им је досадно, па ометају наставу и често се понашају као разредни кловн. Домаћи задатак се или не ради или се ради површно.
Кад постане тешко
У породици која придаје велику вредност реду и контроли, авантуристичком детету је тешко јер оно увек изазива незадовољство. Дакле, такво дете највише пати од нашег школског система.
Како реагује на невоље?
Још више бриге. Жеља за кретањем прелази у непрекидну активност, потреба за надражајима у преузбуђење, разноврсност интересовања у импулсивност. У тешким ситуацијама таква деца често губе осећај за самоодржање, који им је толико важан, и на најмање разочарање падају у насилан бес. На крају крајева, такво дете може имати потешкоћа у комуникацији са децом).
Прави стил родитељства
Дати слободу до одређених граница је елементарни услов у односу на авантуристички тип. Обавезујућа правила и чврсто вођење су од суштинског значаја, као и контакт са вршњацима (чак и ако дете авантуристичког типа тражи независност). У случају проблема у школи, не треба забрањивати, на пример, спортске активности, већ обратити више пажње на режим и ред. Таквој деци је потребан неко ко би са њима почистио собу, организовао радно место, показао. како дати прихватљив излаз за нападе беса - на пример, коришћење вреће за ударање за тренирање боксера, активне физичке вежбе
паметно дете
Оно што је типично
Обично веома интелигентан и увек се понаша промишљено - тип интелектуалног детета. Увек поставља додатна питања, жели све темељно да зна, настоји да разуме свет како би се осећао самопоуздано.
Било какве групне активности и насилне игре као део тима обично нису баш привлачне за њега, више воли да комуницира са пријатељем, девојком. Или са компјутером. Његова соба је на први поглед хаотична, али за разлику од авантуристичког типа, он одмах проналази оно што му треба јер има свој ред.
Паметна деца врло рано почињу да се понашају као одрасли, понекад су интелигентна више од својих година. Воле да учествују у одмереном разговору и зато се радо придружују одраслима. Они су оријентисани на резултате и следе своје циљеве. Они себи постављају високе захтеве, теже да постигну више.
Кад постане тешко
Паметно дете не познаје уметност угађања, па често изгледа арогантно, хладно, лако постаје аутсајдер. Уз све то, ово је изузетно рањиво дете.
Како реагује на невоље?
Обично је највише правило код деце ове врсте да остану мирни. У тешким периодима постају још разумнији, не дају одушка емоцијама. Значајно је да се, на пример, после развода родитеља таква деца и даље добро понашају, али је њихова смиреност само фингирана, али се емотивно осиромашују. Као резултат тога, они губе контакт са собом и својим вољенима. Осећајући неку врсту претње по себи, паметна деца на то реагују — сасвим неочекивано за друге — изузетно емотивно, до навала беса. Са неуспесима, на пример у школи, лако се губе, покушавајући да постигну још веће савршенство, што може да пређе у опсесивно стање.
Прави стил родитељства
Што су старији, мање можете рачунати на ауторитет, јер себе сматрају одлучујућим ауторитетом. Ко год жели да нешто ураде, треба да га убеди. Они се руководе само разумевањем. У случају неуспеха у школи таквом детету је хитно потребна подршка.
Важно је изнова и изнова истицати његове способности, јачати његово самопоуздање — и објаснити му да су грешке такође важне, да без њих не би било могуће ићи напред. У случају емоционалних потешкоћа, родитељи могу нежно подржати дете тако што ће започети разговор о сопственим осећањима. На пример: „Веома сам узнемирен због овога и мислим да и ви доживљавате исту ствар.“ Највероватније ће скренути поглед, извијајући уста. али то је довољно. Од њега не треба очекивати веће испољавање туге.
Обавезно дете
Оно што је типично
Савладао је уметност помагања. Осећај припадности породици је и највећа вредност. Таква деца теже да остваре већу интимност радећи (за разлику од типа осетљиве природе) нешто смислено, практично, радо помажу по кући, преузимају одређене обавезе (на пример, постављају сто), али воле да раде нешто више. са мајком или оцем.
Страшно забринути ако их не хвале. Добро се прилагођавају школском систему са његовим правилима, јер немају проблема са дисциплином, марљивошћу, редом. Потешкоће настају када у слободно време морају сами да бирају занимање. То су реалистично настројена деца способна да постигну изванредне резултате. Воле породичне празнике, занима их како се понашају рођаци.
Кад постане тешко
Такво дете је склоно некритички, без одговарајуће рефлексије, да усваја правила и мишљења других људи. Ко од њега прерано очекује независност, поставља му немогућ задатак. У породицама без јасне дневне рутине, без сталног времена оброка, стабилних ритуала, такво дете се осећа беспомоћно, потребан му је јасан ред.
Како реагује на невоље?
Труди се да буде још послушнији. Обавезно дете се понаша невероватно добро, испуњавајући све стварне или чак измишљене захтеве из страха. Држи се ритуала, који га могу довести до опсесивних стања, али може и да запрети: „Ако не могу да упалим компјутер, идем код тате!“
Прави стил родитељства
Обавезном детету су посебно потребне повратне информације, похвале, потврђивање његових способности — и стална питања шта би оно желело. Ово је посебно неопходно у тешким временима. Добро је понудити му разне опције — да бира између. Родитељи би требало да му дају више смерница како да се понаша у животу. Не постављајте му претеране захтеве у погледу независности. Разумно је ако домаћи задатак ради у деловима и на начин на који је наставник објаснио. Тамо где је велики део слободних активности, такво дете се обично осећа несигурно.
Овај систем типологије личности предшколске деце може се представити шемом која се користи за типологију личности одраслих:
Видео од Иана Схцхастиа: интервју са професором психологије НИ Козлов
Теме разговора: Каква жена треба да будеш да би се успешно удала? Колико пута се мушкарци жене? Зашто је тако мало нормалних мушкараца? Цхилдфрее. Родитељство. Шта је љубав? Прича која не може бити боља. Плаћајући прилику да будете близу лепе жене.