Бескрајно брбљање
Ваше дете је одувек волело да прича, чак и оно мало. Али од његове четири године ова особина се наметнула и увек има шта да каже или пита. На путу кући прегледа свој школски дан, прича о аутомобилима, комшијином псу, ципелама своје девојке, свом бициклу, мачки на зиду, стење на своју победничку сестру. његова слагалица... Код куће и у школи, ваш чип никада не престаје! До те мере да, уморна од толиког брбљања, на крају не слушаш њега, а и његову сестру, она једва може да се изрази. Према доктору психологије Стефану Валентину *: „Ово дете свакако треба да подели шта му се дешава током дана и важно је да га слушамо. Али исто тако му је важно указати на то да не би требало да монополизује пажњу својих родитеља. Ради се о томе да своје дете научите правилима комуникације и друштвеног живота: поштовању свачијег времена за говор. “
Схватите своју потребу
Да бисте разумели разлоге за то, морате бити пажљиви на оно што дете говори и како то ради. Брбљање, у ствари, може прикрити бригу. „Када говори, да ли је нервозан? Неудобан ? Који тон користи? Које емоције прате његове говоре? Ови показатељи су важни да бисмо видели да ли је то једноставно јака жеља за изражавањем, жеља за животом или латентна забринутост“, коментарише психолог. А ако кроз његове речи приметимо забринутост, покушавамо да разумемо шта га мучи и уверавамо га.
Жеља за пажњом?
Брбљање може бити и због жеље за пажњом. „Понашање које узнемирава друге може постати стратегија за скретање пажње на себе. Чак и када се дете грди, оно је успело да заинтересује одраслу особу за себе“, подвлачи Стефан Валентин. Затим покушавамо да му дамо више времена један на један. Шта год да је разлог брбљања, то може нашкодити детету. Он је мање концентрисан на часу, његови другови из разреда ризикују да га оставе по страни, да га учитељ казни... Отуда потреба да му се помогне да каналише своје говоре постављањем охрабрујућих граница. Тада ће знати када му је дозвољено да говори и како да учествује у разговору.
Усмеравајући његов ток речи
На нама је да га научимо да се изражава не прекидајући друге, да слуша. За то можемо да му понудимо друштвене игре које га подстичу да води рачуна о свима, и чека свој ред. Спортска активност или позориште импровизације такође ће му помоћи да се напрегне и изрази. Пазите да га не стимулишете превише. „Досада може бити позитивна јер ће дете бити мирно пред самим собом. Биће мање узбуђен, што може утицати на ову непрестану жељу да говори“, предлаже психолог.
Коначно, успостављамо посебан тренутак где дете може да разговара са нама и где ћемо бити доступни да га саслушамо. Дискусија ће тада бити лишена било какве тензије.
Аутор: Доротхее Бланцхетон
* Стефан Валентин је аутор многа дела, укључујући „Увек ћемо бити ту за вас“, Пфеферкорн изд.
Књига која ће му помоћи…
„Превише сам причљив”, зв. Лулу, ур. Баиард Иоутх.
Лулу увек има шта да каже, толико да не слуша друге! Али једног дана схвата да је више нико не слуша… ево „одраслог” романа (од 6 година) да заједно читамо увече!