Аспергеров синдром: све што треба да знате о овој врсти аутизма

Аспергеров синдром је облик аутизма без интелектуалне ометености, који карактерише тешкоћа у декодирању информација из свог окружења. Процењује се да једна од десет особа са аутизмом има Аспергеров синдром.

Дефиниција: шта је Аспергеров синдром?

Аспергеров синдром је первазивни неуролошки развојни поремећај (ПДД) генетског порекла. Спада у категорију поремећаји из аутистичног спектра, или аутизам. Аспергеров синдром не укључује интелектуалну ометеност или кашњење у говору.

Аспергеров синдром је први описао 1943. године др Ханс Аспергер, аустријски психијатар, а затим је научну заједницу пријавила британски психијатар Лорна Винг 1981. Америчко удружење психијатара је такође званично признало синдром 1994. године.

Конкретно, Аспергеров синдром карактеришу тешкоће у социјалном смислу, посебно у области вербалне и невербалне комуникације, друштвених интеракција. Особа са Аспергеровим синдромом, или Аспие, има „Ментално слепило“ за све што је у вези са друштвеним кодовима. Како слеп човек мора да научи да се креће у свету који не види, Аспергеров мора научити друштвене кодове који му недостају да еволуира у овом свету чије друштвено функционисање не разуме увек.

Имајте на уму да ако су неки Аспергерови надарени, то није случај за све, иако често имају нешто већи од просечног квоцијента интелигенције.

Аспергеров синдром и класични аутизам: које су разлике?

Аутизам се разликује од Аспергеровог синдрома интелекта и језика. Деца са Аспергеровим синдромом обично немају кашњење у говору или интелектуалну ометеност. Неки људи са Аспергеровом болешћу – али не сви – понекад су чак обдарени импресивним интелектуалним капацитетима (често се објављују на нивоу менталне аритметике или памћења).

Према удружењу 'Акције за Аспергеров аутизам'',''Да би се особи дијагностиковао аутизам високог нивоа или Аспергеров синдром, поред критеријума који се обично идентификују за дијагнозу аутизма, њен квоцијент интелигенције (ИК) мора бити већи од 70."

Имајте на уму и то почетак проблема повезаних са Аспергером је често касније то за аутизам и то породична историја је уобичајена.

Који су симптоми Аспергеровог синдрома?

Можемо сумирати симптоме Аспергеровог аутизма у 5 главних области:

  • од тешкоће вербалне и невербалне комуникације : потешкоће у разумевању апстрактних појмова, ироније, каламбура, фигуративног значења, метафора, израза лица, буквалног тумачења, често драгоценог/неконвенционалног језика…
  • од тешкоће у социјализацији : непријатно у групи, тешкоће у разумевању друштвених правила и конвенција, уочавању потреба и емоција других, и препознавању и управљању сопственим емоцијама…
  • од неуросензорни поремећаји : незгодни гестови, лош контакт очима, израз лица често замрзнут, отежано гледање у очи, појачана чулна перцепција, посебно преосетљивост на буку или светлост, на мирисе, нетолеранција на одређене текстуре, осетљивост на детаље…
  • un потреба за рутином, што резултира понављаним и стереотипним понашањима и тешкоћама у прилагођавању променама и непредвиђеним догађајима;
  • од уских интереса по броју и/или веома јаким по интензитету, појачане страсти.

Имајте на уму да су људи са Аспергеровим аутизмом, због разлика у комуникацији и социјалном смислу, познати да њихову искреност, њихову искреност, њихову лојалност, њихово одсуство предрасуда и њихову пажњу на детаље, толико средстава која могу бити добродошла у многим областима. Али ово иде руку под руку са недостатком разумевања другог степена, снажном потребом за рутином, потешкоћама у слушању и честим ћутањем, недостатком емпатије и потешкоћама у слушању разговора.

Потешкоће у комуникацији и социјалној интеграцији са којима се суочавају људи са Аспергеровим синдромом могу стога бити онеспособљавајући и довести до анксиозности, повлачења, социјалне изолације, депресије, чак и покушаје самоубиства у најтежим случајевима. Отуда важност а рана дијагноза, често доживљава као олакшање за саму особу и за блиске особе.

Аспергеров синдром код жена: симптоми често мање приметни

За дијагнозу поремећаја из аутистичног спектра, без обзира да ли јесте или не Аспергеров синдром, лекари и психолози прибегавају било ком низ тестова и упитника. Они траже присуство горе наведених понашања и симптома. Осим што ови симптоми могу бити мање или више изражени у зависности од појединца, а посебно код девојчица и жена.

Неколико студија то показује девојчице са аутизмом или Аспергеровом болешћу би било теже дијагностиковати него дечаци. Можда, а да још не знамо добро зашто из образовних или биолошких разлога, девојке са аутизмом и Аспергеровом употребом више стратегије друштвене имитације. Они би развили оштрији осећај за посматрање од дечака, и онда би успели „Имитирајте“ друге, да опонашају друштвена понашања која су им страна. Девојчице са Аспергеровом болешћу такође камуфлирају ритуале и стереотипе боље од дечака.

Потешкоћа дијагнозе би стога била тим већа у случају девојчице која болује од Аспергеровог синдрома, до те мере да се неки Аспергеров синдром дијагностикује веома касно, у одраслом добу.

Аспергеров синдром: који третман након дијагнозе?

Да бисте дијагностиковали Аспергеров синдром, најбоље је контактирати а ЦРА, Ресурсни центар за аутизам. Постоји по један за сваки већи регион Француске, и приступ је мултидисциплинаран (логопеди, психомоторици, психолози итд.), што олакшава дијагнозу.

Када се постави дијагноза Аспергера, дете може пратити логопед и/или терапеут, по могућности, специјализован за поремећаје из аутистичног спектра. Логопед ће помоћи детету да разумети суптилности језика, посебно у погледу ироније, изражавања, перцепције емоција итд.

Што се тиче терапеута, он ће помоћи детету са Аспергеровом болешћу научити друштвене кодове што му недостаје, посебно преко сценарија. Брига се може обављати на индивидуалном или групном нивоу, при чему је друга опција практичнија да се рекреирају свакодневне ситуације са којима се дете суочава или ће бити суочено (нпр. игралиште, паркови, спортске активности итд.).

Дете са Аспергеровом болешћу ће у принципу моћи без проблема да прати нормално школовање. Користећи одржавање школског живота (АВС) међутим може бити плус да им помогне да се боље интегришу у школу.

Како помоћи детету са Аспергеровим синдромом да се интегрише?

Многи родитељи могу бити беспомоћни када је у питању дете са Аспергеровим аутизмом. Кривица, беспомоћност, неразумевање, карантин за дете како би се избегле непријатне ситуације… Има ли ситуација, ставова и осећања колико и родитеља деце Аспие понекад може знати.

Суочавање са дететом са Аспергеровом болешћу, љубазност и стрпљење су у реду. Дете може имати нападе анксиозности или депресивне епизоде ​​у друштвеним ситуацијама у којима не зна како да се понаша. На родитељима је да га подрже у овом перманентном учењу друштвених норми, али и на нивоу школе, показујући флексибилност.

Учење друштвених кодова може посебно проћи породичне игре, могућност да дете научи да се понаша у неколико ситуација, али и да научи да губи, да одустане од свог реда, да игра тимски итд.

Ако дете са Аспергером прождирућу страст, нпр. за стари Египат, шах, видео игрице, археологију, можда би било добро да искористите ову страст да му помогнете да изгради круг пријатеља, на пример регистрацијом у клуб. Постоје чак и тематски летњи кампови који подстичу децу на дружење ван школе.

У видеу: Шта је аутизам?

 

Ostavite komentar