Матурација, важан прелазни тренутак у животу средњошколаца и њихових родитеља. У Француској, овај тест, који означава крај средње школе, и даље представља свети грал за приступ високом образовању, стицање дипломе и обављање посла из снова. Да, у теорији... али у одређеним секторима, бац је само формалност и само помињања ће дозволити да буду прихваћена у грандес ецолес.

Од латинског” бацца лауреа“, што значи „ловоров венац“, ова пропусница за високе студије, добијена на крају Терминала, односи се на  покривала за главу јунака антике. Ова диплома је двадесет година након што је настала под Наполеоном добила „помињање“ које употпуњује овај испит.

Различита помињања

Подносиоци захтева чије просечан резултат једнак или већи од 10/20 добити бац.

Они који су добили просечну оцену испод 8/20 се одлажу. Поправни усмени испит полажу они који су постигли просек најмање 8/20.

• La поменути довољно добро додељује се за просечну оцену најмање 12/20 и мању од 14/20;
• La добро поменути додељује се за просечну оцену најмање 14/20 и мању од 16/20;
• La почасти додељује се за просечну оцену од најмање 16/20.

Опционе опције матуре омогућавају вам да зарадите додатне поене и на тај начин повећате шансе да добијете помињање.

Ако се бац добије сустизањем, средњошколац неће моћи да тражи помен.

Мање компликован од гладијаторских борби тог времена, школски систем вођења ипак има велику арену, састављену од победника који савршено владају правилима.

Бакалауреат, који се пре 60 година сматрао високом дипломом, постепено је постао демократскији да би на крају постао једноставан ниво у корист „помињања“ које је, са своје стране, добило на тежини.

Вероватна последица узимања у обзир ознака континуиране контроле за замену тестова укинутих због Цовид-19, број помињања туберкулозе је 50. скочио за око 2020 одсто. Девојчице и даље много лакше одустају од помињања да децаци.

Када је одобрење заиста неопходно?

Општи сектори

Наравно, за универзитетске курсеве који се опиру селекцији фајлова, али који плаћају цену нудећи курсеве за више од 200 студената, помињање није корисно. Само вредан рад ученика и његови резултати омогућиће му да настави путем. У овим секторима, дакле, дух конкуренције и друштвено окружење ће играти улогу. Студент кога финансира његова породица ће наравно имати више времена за учење од оног који ради сваког викенда и на одмору. Ово је случај са медицинским или правним универзитетима који примају многе студенте у првим годинама. Друга година је доступна најбољима.

Стручно усавршавање

Анализе истраживача у образовним наукама потврђују да су од средине 1990-их, под дејством економске кризе и узастопних реформи, курсеви стручне обуке, као што су ИУТ, БТС, повећали своју селективност, поздрављајући публику из више одабраних академски и друштвено. Нема потребе да представљате свој досије ако се не помиње и боље је да се претходно проверите у школи да бисте сазнали ниво селекције. Помињање заиста може дозволити бонус или „право приступа“ без проласка кроз избор датотека.

Велике школе

Инжењерске, ветеринарске и политичке школе нису изузетак и оне су прве које користе помињања као метод одабира кандидата, додајући усмене интервјуе као бонус.

Дакле, више није довољно да имате диплому, морате добро писати француски, знати да се усмено изразите и помињете, да бисте били сигурни да можете наставити студије.

Шта је са професионалним кантама?

Професионални курсеви за матуру се такође поигравају помињањем. Све више и више студената жели да настави са БТС-ом и захваљујући њиховом спомињању они ће моћи да тврде да интегришу курсеве. У медицинско-социјалном, помињање у бац про Подршка и брига за особу може омогућити добијање места у ИФАС-у, Институту за обуку неговатеља.

Већ неколико година социолог Баптист Цоулмонт утврђује која су имена највише (или најмање) предодредила за чувено „веома добро“ помињање. Резултати 2020 бац су му омогућили да објави прву анализу. Ово пре свега показује да друштвене неједнакости и даље имају ужасан утицај на студије. Неки Грандес Ецолес, као што је Сциенцес По, одлучили су да се боре против тога нудећи партнерство у средњим школама под називом „у приоритетним областима или осетљивим областима“ како би омогућили младим људима који никада не би имали ову шансу, да вас интегришу у школе . Али и тамо, под условом добијања чувеног помена.